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Manifiesto de políticos e intelectuales contra la invasión turca del kurdistán sirio

Manifiesto de políticos e intelectuales contra la invasión turca del kurdistán sirio

La opinión internacional no puede permanecer en silencio ante este nuevo paso adelante de la violencia de un Estado, que culmina una trayectoria ascendente de violación de los derechos humanos por su parte

Firmantes:

Rosa Montero (escritora) — Manuela Carmena — Mario Vargas Llosa — Fernando Savater (fil√≥sofo) — Nicol√°s Sartorius (abogado) — Fernando Reinares (polit√≥logo) — Gustavo Palomares (Catedr√°tico europeo) — F√©lix Ovejero (economista) — Jean Meyer (historiador, CIDE, M√©xico) — Jos√© Carlos Mainer (historiador de la literatura) — Fernando Garc√≠a de Cort√°zar (historiador) — Luis Miguel Garc√≠a Mora (historiador) — Antonio Elorza (polit√≥logo) — Roberto Luis Blanco Vald√©s (constitucionalista) — F√©lix de Az√ļa (escritor)

ABC (14.10.2019)

Acuerdo sobre la instauraci√≥n del d√≠a de homenaje a los espa√Īoles deportados y fallecidos en Mauthausen y en otros campos y a todas las v√≠ctimas del nazismo de Espa√Īa

Acuerdo sobre la instauraci√≥n del d√≠a de homenaje a los espa√Īoles deportados y fallecidos en Mauthausen y en otros campos y a todas las v√≠ctimas del nazismo de Espa√Īa

El 5 de mayo se conmemora la liberaci√≥n en el a√Īo 1945 por parte de las tropas aliadas del campo de concentraci√≥n de Mauthausen, donde fueron internados alrededor de siete mil quinientos espa√Īoles, del total de diez mil espa√Īoles que estuvieron en todos los campos de concentraci√≥n nazis. Desprovistos de su nacionalidad espa√Īola por decisi√≥n del gobierno franquista, declarados ap√°tridas, los espa√Īoles en campos de concentraci√≥n nazis padecieron innumerables atrocidades, perdiendo la vida cinco mil ciento diecisiete.

[Campo de concentración de Mauthausen-Gusen (fuente: Wikipedia)]

Ministerio de Justicia – BOE (30.04.2019)

Informes y estudios: “Efectos de la inmersi√≥n ling√ľ√≠stica sobre el alumnado castellanoparlante en Catalu√Īa”

Informes y estudios: “Efectos de la inmersi√≥n ling√ľ√≠stica sobre el alumnado castellanoparlante en Catalu√Īa”

Parece recomendable, a la luz de nuestros resultados y, preferiblemente, tambi√©n de resultados adicionales procedentes de investigaciones futuras, que se replantee su aplicaci√≥n por medio de un debate racional, tomando, en su caso, medidas para corregir algunas de las inequidades que esta pol√≠tica de inmersi√≥n plantea a los usuarios del servicio p√ļblico educativo en Catalu√Īa

Universidad de Barcelona (2019)