Archivos del Autor: Anna Estany Profitós

La construcción social del sexo

La construcción social del sexo

Nos encontramos en un mundo en el que aún falta mucho por hacer para que las mujeres no estén en inferioridad de condiciones respecto a los hombres. Tenemos un gran reto para que la equidad entre sexos se expanda a todos los ámbitos y a todos los países y el camino no puede ser otro que el feminismo, siguiendo una larga tradición desde el movimiento sufragista hasta la lucha contra la violencia machista. 

El Viejo Topo (19.11.2022)

Catalán y castellano, lenguas vehiculares y de aprendizaje

Catalán y castellano, lenguas vehiculares y de aprendizaje

El rechazo de la Generalitat a que el castellano sea, junto con el catalán, lengua vehicular y de aprendizaje muestra por parte del presidente Pere Aragonés y del conseller de educación Josep González-Cambray una falta considerable de empatía y consideración con buena parte de los ciudadanos de Catalunya. Además, desde una perspectiva racional, este rechazo no supone la defensa de la lengua y literatura del catalán, sino todo lo contrario. Por un lado, se priva a los alumnos de competencias en castellano, en especial para los catalanoparlantes;  y para los castellanoparlantes, es una falta de consideración desde el punto de vista emocional. 

Federalistes d’Esquerres (15.09.2022)

Innovación en el diseño del modelo lingüístico

Innovación en el diseño del modelo lingüístico

[Enlace al texto ampliado y completo del artículo]

Para un nuevo pacto social por la lengua hay que salir del marco mental actual y dejar atrás mitos como la inmersión lingüística, el bilingüismo y la lengua materno-parental

[En el artículo se hace mención a otros artículos; entre ellos este conjunto de la propia autora y de Victoria Camps del año 2007: “Promiscuidad lingüística en Cataluña”; y el de 2008: “Identidad y realidad”]

El tema de la lengua en Cataluña es “el eterno retorno”, en el sentido de una visión circular del tiempo, en este caso el modelo lingüístico. Para un nuevo pacto social por la lengua es necesario dejar atrás el marco de pensamiento anterior y dejar atrás mitos como la inmersión lingüística, el bilingüismo y la lengua materna-parental.

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Intervención escrita para la presentación de la ASEC/ASIC: “¿Por qué he firmado el manifiesto?”

la foto

Una de las ponentes en el acto de presentación de la ASEC/ASIC, el día 12 de mayo de 2016, fue la catedrática de Filosofía de la Ciencia en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), Anna Estany. Como adelanto del video del acto que se está editando, en estos momentos, nos ha hecho llegar la intervención que preparó y expuso para la ocasión:

¿Por qué he firmado el manifiesto?

Indudablemente porque comparto los objetivos que plantea la ASAMBLEA SOCIAL DE LA IZQUIERDA DE CATALUÑA y porque desde el punto de vista estratégico hace mucha falta que se visualice la cantidad de gente de izquierdas que tiene una actitud crítica hacia los movimientos nacionalistas e independentistas, por otra parte incompatibles con los valores de la izquierda. Continuar leyendo