Archivos de la categoría: Entrevistas

“En la construcci√≥n nacional catalana hay una expresi√≥n del franquismo”

Reyes Mate: “En la construcci√≥n nacional catalana hay una expresi√≥n del franquismo”

El filósofo, referente de la defensa de la reivindicación ética de las víctimas del fascismo, alerta contra los patrones excluyentes del nacionalismo catalán

“La democracia espa√Īola no ha arreglado las cuentas con la dictadura”, destaca, 42 a√Īos despu√©s del 20-N

“La derecha es democr√°tica en la medida en que se distancia de su historia”, afirma

Info Libre (20.11.2017)

‚ÄúEl 8 de octubre lo cambi√≥ todo. La gente sali√≥ a la calle para que no les convirtieran en ap√°tridas‚ÄĚ

Entrevista a P√©rez Romera: ‚ÄúEl 8 de octubre lo cambi√≥ todo. La gente sali√≥ a la calle para que no les convirtieran en ap√°tridas‚ÄĚ

Félix Pérez Romera fue uno de los impulsores del Foro Babel, una de las plataformas clave de la resistencia al nacionalismo en la década de los 90. En esta entrevista repasa lo que considera un cambio de paradigma en la sociedad catalana tras la manifestación multitudinaria del 8 de octubre.

“Los ‚Äėfachas‚Äô son los que hacen pol√≠ticas totalitarias basadas en el mito, la unanimidad, el enemigo exterior y el futuro fant√°stico”

El Catal√°n (17.11.2017)

“Soy inspector de Barcelona y s√≠, se adoctrina en los colegios”

“Soy inspector de Barcelona y s√≠, se adoctrina en los colegios”

Desde hace d√©cadas se promueve una concepci√≥n identitaria excluyente, la catalanizaci√≥n, con la inmersi√≥n ling√ľ√≠stica, o m√°s bien imposici√≥n ling√ľ√≠stica, con el catal√°n como √ļnica lengua vehicular y de comunicaci√≥n en los centros. Tambi√©n con contenidos ideol√≥gicos de car√°cter nacionalista. Hay un adoctrinamiento identitario excluyente consustancial al sistema educativo pr√°cticamente desde que se transfirieron las competencias de educaci√≥n.

El Mundo (16.10.2017)