La ministra Pilar Alegría, rechaza una prueba única para toda España, pero se ha comprometido a “homogeneizar” los criterios de corrección
El Mundo (22.05.2023)
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[Encuesta de Escuela de Todos sobre la inmersión lingüística de cara a las elecciones autonómicas 2023]
PP, Vox y Cs se comprometen al fin de la inmersión lingüística en Baleares
El bloque de izquierdas, junto con el PI, no contestan la encuesta de Escuela de Todos sobre educación
La plataforma, a la que están adheridas PLIS y Sociedad Civil Balear, augura conflicto al margen de quien gobierne
Escuela de Todos reclama al Colegio de Logopedas que se posicione sobre el uso del español en las escuelas de Cataluña
Un año después, y ante el silencio del Colegio de Logopedas de Cataluña, la entidad constitucionalista reclama a la entidad que se posicione
El Mundo (6.05.2023)
TV3 se agarra a una canción “anacrónica” para marginar el castellano en el patio del colegio
TV3 se agarra a una canción “anacrónica” para marginar el castellano en el patio del colegio
La televisión pública justifica que un informativo para niños diga que algunas composiciones en español dan “un poco de miedo” y rechaza retirar el vídeo como reclamaba Escuela de Todos
Crónica Global (8.05.2023)
Defensores del bilingüismo advierten de que el Constitucional no ampara la exclusión del castellano
Defensores del bilingüismo advierten de que el Constitucional no ampara la exclusión del castellano
Hablamos Español, AEB y Escuela de Todos destacan que el tribunal defiende el “equilibrio o igualdad” entre las lenguas oficiales en el sistema educativo y no avala la inmersión
Crónica Global (19.04.2023)
Conclusiones y Propuestas de la I Jornada de Escuela de Todos
Tras dos jornadas de ponencias con la participación de expertos, docentes y asociaciones civiles, Escuela de Todos resume en 1[3] propuestas el balance del trabajo de la I Jornada de Escuela de Todos
[Documento: enlace al texto completo de las conclusiones y propuestas de Escuela de Todos]
Escuela de Todos (4.04.2023)
La defensa de la lengua y cultura española desde las asociaciones e instituciones
Espacio abierto para la intervención de representantes de Instituciones. Coordina: Olga Ballester. Participan: Cristian García (Asociación PRO Guardia Civil) Jody Choupas (AMPA Antonio Sequeros Almoradí) Ramiro Villapadierna. Escritor y Director de la Oficina del Español en CAM.
Escuela de Todos (4.04.2023)
¿Quién controla la igualdad y equidad en nuestro sistema educativo?
1. Garantía y control de los derechos lingüísticos de los alumnos: Dirección e Inspección. Jesús Rul. Ldo. Filosofía. Pedagogo. Master en Evaluación y Supervisión. Inspector de Educación. 2. Unificación de pruebas nacionales. Iván Teruel. Profesor de Lengua Española en Educación Secundaria y Bachillerato.
Escuela de Todos (4.04.2023)
¿Cuál es el régimen lingüístico en la escuela vasca?
Ricardo Arana. Profesor y periodista explica en las Jornadas de Escuela de Todos, cual es la situación en la escuela vasca. ¿ Cuales son las razones que llevan a las familias a elegir el modelo D ( todo en euskera) para sus hijos?
Escuela de Todos (5.04.2023)
«El nacionalismo necesita un enemigo para funcionar»
«El nacionalismo necesita un enemigo para funcionar»
Entrevista a Ana Losada
Licenciada en Historia. Ha hecho voluntariado en temas de Educación. Trabaja en el Instituto de Automoción. Presidenta de la Asociación por una Escuela Bilingüe (AEB) y portavoz de Escuela de Todos, plataforma que reúne representantes de la comunidad educativa, por un modelo que garantice que el español sea lengua vehicular en todas las comunidades autónomas bilingües.
El Triangle (2.04.2023)
